"Институт первых: Кафедра базовой подготовки" новый II поток

*Сопровождение курса в закрытой группе ВКонтакте (ссылка на группу в автоматическом письме в день регистрации).

«Институт первых: Кафедра базовой подготовки» поможет выстроить строгую и четкую систему в знаниях о всех сферах развития ребенка, онтогенеза всех процессов, а также поможет выстроить и качественно оказывать сопровождающую помощь в развитии детям нормотипичного развития и коррекционную помощь детям с ОВЗ.

Кафедра включает в себя 3 направления: РАННЕЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИГРОВУЮ ТЕРАПИЮ и СЕНСОРНУЮ ИНТЕГРАЦИЮ, и является базой абсолютно для всех педагогов, специалистов коррекционного профиля. Она основополагающая и фундаментальная.

По итогу курса (только за все три ступени) выдается удостоверение установленного образца на 96 академических часов (при условии успешной аттестации).

!Удостоверение оплачивается отдельно после итоговой аттестации!

Спикер и автор курса

Станкевич Мария Сергеевна

СТАНКЕВИЧ Мария Сергеевна - руководитель Центра нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль» (г.Сыктывкар), медик, клинический логопед, клинический психолог и нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей, психолог-консультант по тревожно-фобическим расстройствам.

СТРУКТУРА:

Фундамент (2 месяца обучения + устная аттестация); 19 000 руб.* единоразово за всю ступень.

3 лекции по онтогенезу моторной и когнитивной сфер, в том числе речи;
3 лекции по нейрофизиологии сенсорных систем;
1 лекция по развитию предметной деятельности и игры в раннем возрасте;
+Устная аттестация в конце ступени.

Диагностический интенсив (3 месяца обучения + устная аттестация); 10 000 руб./мес. ИТОГО: 30 000 руб.*, оплата помесячно.
Каждый месяц:

3 лекции;
1 методический практикум;
1 практикум по пробам;
1 практикум по созданию сенсорных подносов (Лебедева А.);
+ Устная аттестация в конце ступени.

1 блок: диагностика в сенсорной интеграции + клинический разбор.

2 блок: диагностика моторной и предметной деятельности + клинический разбор.
3 блок: диагностика мышления и речи внутри игровой деятельности + клинический разбор;
+ протокола наблюдения, активной диагностики, игровой диагностики, структура заключения.

Коррекционный интенсив (3 месяца обучения + устная аттестация); 9 000 руб./мес. ИТОГО: 27 000 руб.*, оплата помесячно.

Каждый месяц:

2 лекции;
2 практикума;
1 практикум по созданию сенсорных подносов (Лебедева А.);
+ Устная аттестация в конце ступени.

1 блок: сенсорная интеграция в наблюдении и активном взаимодействии (реализация не предполагает наличие дорогого оборудования). Создание сенсорной среды по авторским протоколам. Реализация подхода детско-родительской терапии через сенсорную интеграцию. + клинический разбор.

2 блок: предмет и мышление. Этот блок станет основополагающим для любого специалиста, настолько он важный для всех детей любого возраста. Детальное изучение и внедрение предметной деятельности с учетом всех особенностей развития ребенка раннего возраста с моторной и когнитивной точки зрения. Предметный «немой» тренинг: взаимодействие с ребенком строится строго на предметном взаимодействии, работа с мышлением через предметные операции + стратегия обучения родителей + клинический разбор.
3 блок: игровая педагогика. Выстраивание стратегий игрового взаимодействия. Эффективное обучение игровому взаимодействию детей с ОВЗ. Обучение родителей игровому взаимодействию с ребенком. Протоколы внедрения и анализа игрового взаимодействия в практику любого специалиста. + клинический разбор.

+ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ по всем материалам курса (устная в формате собеседования)

*Все цены указаны без учета наценки 7% при оплате зарубежными картами

"Каждый новый сенсорный поднос - это маленький мир новых ощущений и открытий для ребёнка!" - Лебедева Анастасия (логопед, олигофренопедагог, учитель начальных классов, магистр в области дошкольной дефектологии).

Что такое сенсорный поднос?
По сути сенсорный поднос - это интеграция теории сенсорной интеграции в логопедию и дефектологию, где коррекционные задачи решаются через взаимодействие с сенсорным материалом.
Использование на занятиях (и дома) таких пособий делает занятие интересным и увлекательным для ребёнка. Знакомит его с новыми предметами и материалами, развивает зрительное, слуховое, вкусовое, тактильное и обонятельное восприятие. Учит ребёнка взаимодействовать с предметами, которые используются в рамках работы с данным подносом.
Умение составлять и использовать сенсорные подносы поможет Вам сделать Ваши занятия яркими, запоминающимися, насыщенными и эстетичными!
На практикумах с Анастасией вы будете учиться создавать красивые, эстетичные, полезные сенсорные подносы. Вы узнаете какие материалы для чего и с какой целью применяются.

Структура каждого практикума:
6 практикумов Диагностического и Коррекционного интенсивов будут посвящены созданию подносов в рамках темы «Радуга». Каждый сенсорный поднос будет выполнен в одном из цветов радуги.
Мы создадим ландшафт из разных материалов в соответствии с цветом темы. Поэкспериментируем с рецептами наполнителей.
К каждой теме подобрана лексика для запуска речи и 10 заданий с подносом.

Ссылка на это место страницы: #form

Все материалы курса защищены законом — 4 ч. ГК РФ (гл. «Авторское право»). А также свидетельством на товарный знак (знак обслуживания) номер 936454.
Распространение или передача материалов курса кому-либо ЗАПРЕЩЕНА и преследуется по закону.

Система защиты курса обнаружит, если материалы из вашего личного кабинета будут распространяться или перепродаваться. И тогда доступ к курсу заблокируется без возврата оплаты.

*Социальные сети Instagram и Facebook запрещены в РФ. Решением суда от 21.03.2022 компания Meta признана экстремистской организацией на территории Российской Федерации.